При изучении иностранного языка выделяют два главных этапа – это пассивный и активный. Во время пассивного изучения главную роль уделяют узнаванию. Это непроизвольная работа памяти. А при активном знании – это быстрое вспоминание. Оно ищет информацию в памяти, это процесс более затратный по времени и по силам. При пассивном этапе, вы уже знаете и понимаете, про что говорится, и что написано перед вами, вы знакомы со звуками и структурой слов. На втором этапе вы уже начинаете активную фазу: разговариваете, пишите и даже думаете на том иностранном языке, который изучаете. Вы, будучи приемником, становитесь передатчиком. Непринужденность при разговоре можно достичь лишь одним методом – это постоянная практика разговора на этом языке. Если вы откидываете необходимость применять иностранный язык, то создаете себе впечатление, что вам этот навык не нужен, и вы его утрачиваете. От способа изучения языка зависит скоро его утраты. Тому, кто уже имеет большую базу для понимания и опознавания языка, легко потом вернуть навыки, когда вы вернетесь в его окружение. Без знаний теории и формальностей, ваше вспоминание языка будет более трудным и сложным. Самую большую роль тут играют, как не странно, эмоции: дружеские разговоры и связи с иностранцами повысят вашу мотивацию и создадут стимул в изучении этого иностранного языка.

От вида и способа обработки информации, запоминаемой нами, зависит степень удерживания её в нашей памяти. Самый лучшее преподаватели должны быть компетентны и подкованы в педагогике так же, как и в своих предметах. Научить искусству мыслить – это означает научить и искусству использовать свою память, путем операций с мыслями мы можем найти там базовые элементы. А уже в дальнейшем, на них можно опираться, изучая то новое, что вы сейчас делаете.

Обогатить свой запас слов – это научится играть в хитрую затею, которое напоминает собиранию сложного пазла, где нужно составить картину из хаотично разбросанных кусочков. Спустя некоторое время, когда вы обдумаете, то откроете для себя путь, при котором новое слово может вписываться и гармонично взаимодействовать в системе уже изученных и разложенных в вашем мозге. Однажды, вы уже изучили и научились применять свои чувства и приводить их в готовое состояние для улучшенного наблюдения. Так же и при освоении нового иностранного языка внимательно слушайте слова и думайте о их смысле, уделяйте внимание тому, какие эмоции они вызывают и как к вам относятся. Это самые простые напутствия, но всё это далее вам поможет избежать сложностей.

То, что вам дается труднее другого, должно вызывать у вас больше внимания. Ищите ассоциации со словами вашего языка, находите разницу. Если вы имеете тонкий языковой слух, то получить правильное произношение можно путем повторения и подражания учителю, когда он произносит те или иные слова.

Сейчас изучать иностранный язык можно и дома, используя аудио и видеозаписи. Такие способы очень эффективны и более чем пригодны для изучения языков, но тут главное придерживаться основных правил. Перед тем как осваивать любой звук, поговорите с самим собой о том, как звучит этот звук на вашем языке. Уделите много внимания этому звуку, его особенностям и правилам звучания. Ваши наблюдения в фонетике дадут вам, возможность обратить внимание на все тонкости произношения, они станут для вас намного заметнее, если вы будете тщательно обдумывать и анализировать звуки во время сравнения друг с другом. При дальнейшем изучении иностранных языков вы найдете для себя различные их семейства и даже группы.